Landstede - Opleidingen

ICT support (23090) BOL

  1. Voorwoord Landschap

    Welkom in het landschap ICT & Technologie!

    Vind je het leuk om vraagstukken in de automatisering op te lossen en ben je op de hoogte van de laatste digitale ontwikkelingen? Of wil jij nieuwe mogelijkheden onderzoeken en voor gebruikers digitale toepassingen bedenken en maken? Kom dan in het Landschap ICT & Technologie. Dankzij jou kunnen mensen in bedrijven en organisaties beter werken met hun computers, applicaties en digitale informatie. In het Landschap ICT & Technologie leer jij hoe je dat voor elkaar krijgt.

    Kies jij leren en werken voor een ICT-beroep, dan werk je vanzelfsprekend met computers, maar vooral met mensen, in alle mogelijke bedrijfstakken. Je werkzaamheden variëren van mensen ondersteunen en storingen in apparaten verhelpen, tot netwerken ontwerpen en onderhouden, en applicaties ontwerpen en ontwikkelen met als doel dat gebruikers nog beter hun taken kunnen verrichten. Maar er is veel meer te doen: de apparatuur moet wel eens gerepareerd worden of voorzien van nieuwe onderdelen. Jij zorgt daar voor. Gesprekken met klanten, uitleg aan gebruikers, afstemming met vakcollega’s. Ook het bouwen en beveiligen van een digitaal netwerk kan bij je taken horen. Of het bedenken en bouwen van een webshop of een applicatie. De werkzaamheden die het beroep van je vragen, vormen het uitgangspunt van je opleiding.

  2. Het Landschap

    Drie locaties, verschillende opleidingen op alle niveaus

    Het landschap ICT & Technologie biedt je opleidingen op verschillende niveaus en op verschillende locaties. In Raalte kun je terecht voor de opleidingen ICT beheerder en Netwerkbeheerder (niv.4) en Applicatieontwikkelaar (niv.4). In Zwolle en Harderwijk kun je terecht voor de opleiding Medewerker beheer ICT (niv.3), ICT beheerder (niv.4), Netwerkbeheerder (niv.4) en Applicatieontwikkelaar (niv.4) De docententeams van de verschillende locaties werken nauw samen, waardoor de verschillen tussen dezelfde opleidingen op verschillende locaties toch heel klein blijven. 

  3. Leren in het Landschap

    Leren in het landschap ICT & Technologie

    Iedereen leert op zijn eigen manier. Wij bieden daarom allerlei verschillende werkvormen aan. Leren kan zowel in groepjes als individueel, door middel van workshops en colleges.
    De opdrachten die je uitvoert zijn vrijwel altijd concrete projecten voor bedrijven en andere organisaties. Je krijgt begeleiding op het gebied van:

    • Coaching

    • ICT-vaardigheden aansluitend bij de specialisatie

    • Binnen een projectgroep waarin je gefaseerd werkt naar een eindproduct (alle fasen)

    • BPV (binnen het gekozen specialisatietraject)

    Beroepspraktijkvorming (BPV) en praktijkleren

    In ons onderwijs zijn opleiding en praktijk nauw met elkaar verbonden. Dit is ook noodzakelijk om vraag en aanbod goed op elkaar af te kunnen stemmen. Je leert bij ons veel door te doen, doordat je ‘echte’ opdrachten uitvoert voor bedrijven, scholen en andere organisaties. Dit doe je bijvoorbeeld tijdens je beroepspraktijkvorming (BPV = stage). We werken nauw samen met verschillende ICT-bedrijven uit de regio.

    Met een BPV-coachingstraject word je voorbereid op de periode dat je je beroepspraktijkvorming doet bij een bedrijf. In dit traject wordt ook bepaald of je klaar bent om op BPV te gaan. Het gaat erom dat je praktische zaken en omgangsnormen onder de knie hebt voordat je op BPV gaat. Doordat we deze zaken op school behandelen, blijft er meer tijd over om tijdens jouw beroepspraktijkvorming vakinhoudelijk bezig te zijn.

    Werken met ‘echte’ opdrachten

    Van het klaarmaken van een computer, het oplossen van netwerkproblemen tot het geven van computertrainingen of het ontwikkelen van applicaties: bij onze Servicedesk komen regelmatig uitdagende klussen binnen van ‘echte’ klanten. Vanaf het eerste jaar help je mee deze opdrachten uit te voeren, op school of in het Leer Werk Bedrijf. Eerst vooral door te doen, later ga je steeds meer adviseren. En als je de opleiding ICT-Servicemanager volgt, dan zorg je er als begeleider voor dat de opdracht goed wordt uitgevoerd door je collega-studenten.

    In Zwolle is de opleiding Applicatieontwikkelaar onderdeel van de Media Academy. In deze Academy werk je samen met internetbedrijven en met studenten mediavormgeving. Dit zijn de disciplines die zo ook in het werkveld met elkaar samenwerken: je maakt een mooie website nooit alleen, maar onder andere samen met vormgevers. Je ontvangt aan het eind van de opleiding je diploma applicatieontwikkelaar, maar je bent tijdens je opleiding al volop bezig geweest met het samenwerken met collega's uit het bedrijf en medestudenten van andere opleidingen. Dit verrijkt je opleiding en je CV.

    Persoonlijke begeleiding

    We beginnen je opleidingstraject met een uitgebreid plaatsingsgesprek. We maken vooraf duidelijke afspraken, die we vastleggen in een ‘Persoonlijk Ontwikkelingsplan’ (POP). Ook maken we voor elke periode een heldere planning.

    Tijdens de opleiding kijken we natuurlijk voortdurend of de afspraken, de manier van leren, het tempo en het doel nog kloppen. Als het nodig is stellen we het plan bij. Je krijgt gedurende je opleidingstraject een vaste coach met wie je nauw contact houdt.

    Jij en de examencommissie ...

    Per landschap of groep van landschappen is er een examencommissie die beslist over vrijstellingen, herkansingen, over je diplomering enz.. Als je een vraag, een klacht of een verzoek hebt over examinering dan kun je het best eerst advies vragen aan je coach. Als het iets is voor de examencommissie dan ga je naar het examenbureau en vertel je je vraag, klacht of verzoek. De medewerker van het examenbureau zal je verzoek in e-TO indienen bij de examencommissie. Je krijgt via een bericht in e-TO antwoord of een beslissing.

    Voor jouw landschap bestaat de examencommissie uit:

    1.       Cor de Jong                           Salland               

    2.       Ahmet Kemaloglu                   Salland               

    3.       Wim Teunissen                       Harderwijk A       Voorzitter

    4.       Paul Woerlee                           Zwolle C             

    5.       Dorien van der Meulen            Harderwijk A

  4. De opleiding

    Binnen het landschap ICT & Technologie maakt men onderscheid tussen verschillende opleidingen nl: 

    • Applicatieontwikkelaar (Crebonummer:23088) Dit is een niveau 4 opleiding en binnen Landstede wordt de volgende uitstroomprofiel aangeboden:
      • Applicatieontwikkelaar (Crebonummer:25187)
         
    • ICT en mediabeheer (Crebonummer:23089). Dit zijn niveau 4 opleidingen. Binnen deze opleiding zijn er twee uitstroomprofielen, nl.: 
      • ICT-beheerder (Crebonummer  25189)
      • Netwerkbeheerder (Crebonummer 25190) 
         
    • ICT support (Crebonummer:23090). Dit is een niveau 3 opleiding.
      • Medewerker Beheer ICT (Crebonummer 25191)

    De opleiding ICT-support wordt alleen in Zwolle aangeboden. 

    Bij elke opleiding horen de vakken: Nederlands, Engels, rekenen en Landstede Loopbaan en Burgerschap tot het basisdeel van de opleiding.

    De opleidingen bestaan uit een basisdeel, een profieldeel en een aantal keuzevakken.

    Per opleidingslocatie kunnen de keuzedelen van elkaar verschillen.
    Kijk in de locatiegebonden informatie om te ontdekken welke keuze vakken op welke locatie worden  aangeboden.

    • Informatie over  Harderwijk (https://sites.google.com/site/ictharderwijk/b-studiegids)
    • Informatie over Raalte
    • Informatie over Zwolle

    In het kwalificatiedossier 23089 ICT- en mediabeheer worden binnen Landstede beide uitstroomprofielen aangeboden.

    Voor het uitstroomprofiel; 25189 ICT-beheerder moet de student aan de volgende eisen voldoen:

    In het basisdeel (B1) zitten de volgende vakmatige kerntaken (vb:K1) en werkprocessen (vb: W2):

    B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen

    • B1-K1-W1 Stelt de vraag en/of informatie-/ mediabehoefte van de opdrachtgever vast
    • B1-K1-W2 Levert een bijdrage aan het maken van een functioneel ontwerp
    • B1-K1-W3 Maakt een technisch ontwerp
    • B1-K1-W4 Realiseert een testomgeving

    B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen

    • B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
    • B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
    • B1-K2-W3 Evalueert de implementatie

    B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen

    • B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
    • B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
    • B1-K3-W3 Stelt procedures op t.b.v. het informatiesysteem en bewaakt deze
    • B1-K3-W4 Beveiligt het informatiesysteem 

    Daarnaast is er nog een profiel deel die bestaat uit de vogende kerntaken en werkprocessen:

    P1-K1 Ondersteunen van systeemgebruikers

    • P1-K1-W1 Behandelt en handelt incidentmeldingen af
    • P1-K1-W2 Biedt ondersteuning bij de acceptatietest

    P1-K2 Organiseren van een (bestaande) servicedesk

    • P1-K2-W1 Onderhoudt een servicedesk
    • P1-K2-W2 Beheert een servicedesk
    • P1-K2-W3 Stelt gebruikersinstructies op 

    Voor het uitstroomprofiel; 25190 Netwerkbeheerder moet de student aan de volgende eisen voldoen:

    In het basisdeel (B1) zitten de volgende vakmatige kerntaken (vb:K1) en werkprocessen (vb: W2):

    B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen 

    • B1-K1-W1 Stelt de vraag en/of informatie-/ mediabehoefte van de opdrachtgever vast 
    • B1-K1-W2 Levert een bijdrage aan het maken van een functioneel ontwerp 
    • B1-K1-W3 Maakt een technisch ontwerp 
    • B1-K1-W4 Realiseert een testomgeving 

    B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen 

    • B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan 
    • B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem 
    • B1-K2-W3 Evalueert de implementatie

    B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen 

    • B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem 
    • B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem 
    • B1-K3-W3 Stelt procedures op t.b.v. het informatiesysteem en bewaakt deze 
    • B1-K3-W4 Beveiligt het informatiesysteem 

    Er is bij dit uitstroomprofiel geen profieldeel.

    Dit ziet er hetzelfde uit als bij ICT-beheerder, maar dan zonder profieldeel. Maar inhoudelijk wordt er meer ingegaan op de techniek dan bij ICT-beheerder.

  5. Leren in het Landschap

    Applicatieontwikkelaar:

    Beroep:
    Heb jij een smartphone of tablet? Dan weet je hoe enorm handig een app kan zijn. Tenminste: als deze technisch goed werkt en gemakkelijk is in het gebruik. Zou jij voor klanten een app willen bedenken én maken? Met de opleiding Applicatie- & Mediaontwikkelaar leer je apps van begin tot eind te bouwen. En om updates te doen aan bestaande. Je laat apps samenwerken met bijvoorbeeld social media, met andere apparaten of software en je weet ze te koppelen aan bijvoorbeeld de webshopfunctie van een klant. Dat is vaak een behoorlijke technische uitdaging.

    Ook adviseer je over en werk je mee aan (mobiele) websites, frameworks, content management systemen (CMS) en geef je advies over de beveiliging ervan. De ontwikkelingen in web, mobile en e-commerce gaan snel. Dankzij jou groeien weboplossingen mee met deze trends. Na deze opleiding kun je aan de slag bij bijvoorbeeld een media- of internetbedrijf of op een IT-afdeling. Je doet een groot deel van het werk zelfstandig, maar je werkt ook vaak samen in teams met vormgevers en andere specialisten. Je bent vaak de vraagbaak voor marketing- en communicatiespecialisten en opdrachtgevers. Dat vraagt ook om sociale skills en kennis van andere richtingen.

    Je sterke punten
    Natuurlijk moet je goed met computers en software kunnen omgaan, maar je moet meer in huis hebben. Zo zijn klantgerichtheid en inlevingsvermogen erg belangrijk. Je moet je namelijk goed kunnen verplaatsen in je opdrachtgever en de eindgebruiker. Gedurende je opleiding ligt er een zwaar accent op het samenwerken. Uitgeverijen, communicatie- en reclamebureaus, internetondernemingen en drukkerijen zoeken tegenwoordig applicatieontwikkelaars die in hun eigen vakgebied een kei zijn, maar vooral volop kunnen ontwikkelen, uitwisselen en samenwerken met collega’s in verschillende disciplines. Verder ben je een echte doorzetter. Want hoewel je technisch bijna alles kan, kom je tijdens de uitvoering echt wel eens problemen tegen die je niet één, twee, drie oplost. Tenslotte wordt ook van je verwacht dat je conceptueel kunt denken.

    ICT-Beheerder:

    Beroep:
    Bedrijven willen ‘storingsvrije’ computers en netwerken. Anders kan er simpelweg niet gewerkt worden. Je bent verantwoordelijk voor het inrichten en aansturen van een servicedesk. Deze zorgt ervoor dat problemen voorkomen en anders snel opgelost worden. Jij ontwerpt netwerken in overleg met het management en zorgt ervoor dat ze worden aangelegd. Ook zorg jij dat het beheer, de beveiliging en het onderhoud ervan goed geregeld zijn. Hiervoor stuur je de servicedeskmedewerkers aan.

    Een netwerk opzetten of aanpassen is een ingewikkelde klus. Jij doet dit op een projectmatige manier, waarbij jij de leiding hebt en je vooral met de strategische en beleidsmatige kant van het computernetwerk bemoeit. Ben je klaar met de opleiding ICT-Beheerder op niveau 4, dan kun je aan de slag bij grotere organisaties, zoals overheden, banken of verzekeraars. Of bij (kleinere) IT-bedrijven die de servicewerkzaamheden voor deze organisaties uitvoeren. Wil je verder leren? Deze opleiding sluit perfect aan op verschillende hbo-opleidingen.

    Je sterke punten
    Natuurlijk weet je veel over het gebruik van computers binnen organisaties. Maar minstens zo belangrijk is dat je goed met mensen kunt omgaan. Doordat je regelmatig uitleg geeft, moet je goede communicatieve vaardigheden hebben. Computerproblemen komen altijd ongelegen. Daarom is het ook belangrijk dat je je hoofd koel houdt in stresssituaties.

    Netwerk- en Mediabeheerder:

    Beroep:
    Digitale gegevens snel en veilig van de ene naar de andere plaats krijgen: simpel gezegd is dat jouw taak. Jij ontwerpt en onderhoudt hiervoor een computernetwerk, of zorgt ervoor dat meerdere netwerken met elkaar in verbinding staan. Ook zorg je voor een snelle en probleemloze internetverbinding. Om zo’n netwerk op te zetten, kijk je naar de hardware, de software, de beveiliging en de protocollen. Je bent altijd op de hoogte van de laatste ontwikkelingen op ICT-gebied.

    Met het diploma Netwerk- & Mediabeheerder kun je aan de slag bij een IT-bedrijf. Je werkt bijvoorbeeld mee aan het opzetten van een netwerk waarbij je ervoor zorgt dat alle randapparatuur goed functioneert in het netwerk. Je houdt hierbij rekening met de beveiliging en het beheer van het netwerk.

    Je sterke punten
    Natuurlijk weet je veel over het gebruik van computers. Problemen kun je goed in kaart brengen en snel oplossen. Maar minstens zo belangrijk is dat je goed met mensen kunt omgaan. Doordat je regelmatig uitleg geeft, moet je goede communicatieve vaardigheden hebben. Die heb je ook nodig omdat je vaak leidinggeeft aan collega’s.
     

    Medewerker Beheer ICT:

    Beroep:
    In een bedrijf of organisatie zorg jij ervoor dat het netwerk probleemloos blijft werken. Je maakt computers gebruiksklaar en zorgt dat ze aangesloten worden. Als het nodig is, leg je hiervoor ook de bekabeling aan. Het kan zijn dat je daarbij te maken krijgt met het koppelen van randapparatuur. Je zorgt zelfstandig voor het onderhoud, bewaakt het budget en de beveiliging. Vaak kun je een groot deel van het werk op afstand doen, wanneer je vanuit één centrale plek meerdere computers beheert.

    Zijn er problemen met de computer? Dan ben jij degene die dat oplost. Ook zorg jij voor back-ups, virusbeveiliging en bestandsbeheer. Vooral bij grote organisaties zijn medewerkers als jij onmisbaar: zonder werkend computersysteem ligt vaak het hele bedrijf ‘plat’. Je kunt bijvoorbeeld aan het werk bij een grote organisatie. Werk je bij een minder groot bedrijf, dan kan het zijn dat je ook andere taken uitvoert. Bijvoorbeeld verkoop of administratief werk. Bovendien: ICT is overal. Heb jij duidelijke ideeën over of voorkeuren voor je toekomstige werkplek, dan is er bij ons alle ruimte om je daar op voor te bereiden.

    Je sterke punten
    Natuurlijk weet je veel over het gebruik van computers binnen organisaties. Maar minstens zo belangrijk is dat je goed met mensen kunt omgaan. Doordat je regelmatig uitleg moet geven, moet je goede communicatieve vaardigheden hebben. Computerproblemen komen altijd ongelegen. Daarom is het ook belangrijk dat je je hoofd koel houdt in stresssituaties.

  6. Opbouw van de opleiding

    Alle opleidingen hebben in pricipe een opleidingsduur van 3 jaar. Individueel kunnen hierop uitzonderingen zijn (versnellen of vertragen). Dit zal altijd met de student en coach worden besproken.

    Binnen Landstede wordt er gewerkt met vier perioden per jaar. Dit kan betekenen dat het rooster voor de leerling per periode kan variëren.

    Voor de eerstejaars geldt dat zij minimaal 700 uur lesuren op school moet doorbrengen. Voor de totale opleiding geldt dat de leerling minimaal 3000 uur op school werkt en dat dit over de drie leerjaren evenwichtig verdeeld moet zijn. Dat betekent per jaar minimaal 1000 uren wordt aangeboden. Onder deze uren vallen niet alleen onderwijstijd, maar ook beroepspraktijkvormings-uren (BPV). Verder moet er per driejarige MBO-opleiding minimaal 1800 lesuren en 900 uur  BPV tijd  worden gegeven. De verdeling van de uren kan per locatie verschillen. Zie hiervoor de link naar Informatie over <<locatie>> onderaan dit hoofdstuk.

    Op iedere locatie wordt op projectmatige manier gewerkt. Dit kan per locatie verschillen. In onderstaande links is meer informatie te vinden.

    • Informatie over  Harderwijk (https://sites.google.com/site/ictharderwijk/b-studiegids)
    • Informatie over Raalte
    • Informatie over Zwolle

  7. LWP ’s en TWIXX in de opleiding

    Via ETO zijn er per periode 1 of meerdere LWP's voor een student beschikbaar. Binnen een LWP zijn er dan een aantal TWIXX'en beschikbaar. Via deze LWP's en TWIXX'en heeft iedere student dus per periode een overzicht van wat er van hem of haar wordt verwacht. Dit kan per locatie verschillen. In onderstaande links is meer informatie te vinden.

    • Informatie over  Harderwijk (https://sites.google.com/site/ictharderwijk/b-studiegids)
    • Informatie over Raalte
    • Informatie over Zwolle
  8. Coaching

    De manier van coaching kan per locatie verschillen. Dit kan per locatie verschillen. In onderstaande links is meer informatie te vinden.

    • Informatie over Harderwijk (https://sites.google.com/site/ictharderwijk/b-studiegids)
    • Informatie over Raalte
    • Informatie over Zwolle
    .
  9. Praktijkleren - BPV

    Tijdens de opleiding zul je beroepspraktijkvorming moeten lopen bij een erkend leerbedrijf. De manier van werken kan per locatie verschillen. In onderstaande links is meer informatie te vinden.

    • Informatie over Harderwijk (https://sites.google.com/site/ictharderwijk/b-studiegids)
    • Informatie over Raalte
    • Informatie over Zwolle
    .
  10. Specifieke voorzieningen en of vereisten

    Dit kan per locatie verschillen. Zie hiervoor de link naar Informatie over <<locatie>> onderaan dit hoofdstuk.

    • Informatie over Harderwijk (https://sites.google.com/site/ictharderwijk/b-studiegids)
    • Informatie over Raalte
    • Informatie over Zwolle

    .

  11. Examinering

    Om je diploma te halen moet je voldoen aan een aantal eisen. Deze staan hieronder opgesomd.

    Landstede Leren en Loopbaan.

    Voor elke MBO opleiding geldt dat je moet werken aan opdrachten die te maken hebben met de volgende dimensies:

    • De politiek-juridische dimensie 
    • De economische dimensie 
    •  De sociaal-maatschappelijke dimensie 
    • De dimensie vitaal burgerschap 

    Tijdens de opleiding maak je een portfolio. Aan het einde van de opleiding moet je je portfolio ter beoordeling volledig inleveren. Aan de hand van dit portfolio wordt er een portfoliogesprek gehouden. 

    Als het portfolio en het portfoliogesprek met een voldoende wordt afgerond heb je "Landstede Leren en Loopbaan" gehaald.

    Nederlands, Engels en rekenen

    Voor het vak rekenen moet je examen doen op 3F niveau. Het cijfer telt niet mee voor het behalen van je diploma, maar je moet wel een examen hebben gedaan. 

    Voor de vakken Nederlands en Engels zijn er vijf onderdelen, nl.:

    • Gesprekken voeren
    • Lezen
    • Luisteren
    • Schrijven
    • Spreken

    Bij Nederlands geldt dat alle onderdelen op 3F niveau wordt getoetst. Nederlands Lezen en Luisteren wordt door een Centrale Examen getoetst. Het cijfer telt 50% mee voor het eindcijfer Nederlands. Gesprekken voeren, schrijven en spreken worden op school getoetst. Elk cijfer telt 16,6% mee voor het eindcijfer Nederlands.

    Bij Engels (generiek) geldt dat de onderdelen Lezen en Luisteren op B1 niveau wordt getoetst. De andere onderdelen worden op A2 niveau getoetst. Engels Lezen en Luisteren wordt door een Centrale Examen getoetst. Het cijfer telt 50% mee voor het eindcijfer Engels. Gesprekken voeren, schrijven en spreken worden op school getoetst.  Elk cijfer telt 16,6% mee voor het eindcijfer Engels.

    Bij deze opleiding worden hogere beroepsmatige eisen gesteld bij Engels gesprekken voeren, schrijven en spreken. Ook deze onderdelen moeten op het B1 niveau worden afgerond. Voor je diploma moet je dan minimaal 3 onderdelen van Engels, op B1 niveau met een voldoende hebben afgerond. 

    Vakmatige onderdelen

    Je zult begrijpen dat je ook alle proeve van bekwaamheid voor de vakmatige onderdelen met minimaal een voldoende moet hebben afgerond. Naast de proeve van bekwaamheden moet je ook de beroepspraktijkvorming (alle perioden) met een voldoende hebben afgerond en de gestelde uren hebt gemaakt.

    Keuzedelen

    Tijdens je opleiding zul je keuzedelen moeten volgen. Voor elk keuzedeel moet je examen doen. De aangeboden keuzedelen kunnen per locatie verschillen. Aan het begin van de opleiding krijg je hier meer informatie via je coach. 

    In onderstaande links is meer informatie te vinden over de aangeboden keuzedelen.

    • Informatie over  Harderwijk (https://sites.google.com/site/ictharderwijk/b-studiegids)
    • Informatie over Raalte
    • Informatie over Zwolle

    Aanvraag diploma

    Als je in aanmerking komt voor het diploma zal de opleiding door de Taakhouder Kwaliteitzorg een verzoek indienen bij de examencommissie ICT & Technologie. Deze controleren of de kandidaat voldoet aan alle eisen voor de opleiding en controleren de dossiers. Het is daarom belangrijk dat je LLB portfolio, op te leveren documentatie van de proeve van bekwaamheid, BPV documentatie en BPVO, e.d. zelf ook goed bewaard. Mocht er iets mis gaan, dan heb jij altijd ook bewijslast dat jij het gedaan hebt.

    Examenorganisatie

    De organisatie van de examens kan per locatie verschillen. 

    In onderstaande links is meer informatie te vinden.

    • Informatie over  Harderwijk (https://sites.google.com/site/ictharderwijk/b-studiegids)
    • Informatie over Raalte
    • Informatie over Zwolle